Giggle Academy, inicjatywa twórcy Binance, zebrało 2 mln USD. Wszystko dzięki memecoinowi

Giggle Academy, przedsięwzięcie edukacyjne współzałożyciela Binance, Changpenga „CZ” Zhao, zdołało zebrać 2 miliony USD z publicznych darowizn. I to w ciągu kilku dni. Pomógł memecoin.

Na adresie Giggle Academy widnieje saldo ok. 2000 BNB o wartości ponad 2 mln USD (stan na 22 września, godz. 7:00).

Duża część darowizn to efekt sprzedaży memecoina Giggle, wprowadzonego na rynek przez Giggle Fund, który przesyłał opłaty transakcyjne pobierane za przesyła memecoina do Giggle Academy w postaci tokenów BNB.

Giggle Academy poinformowało, że ​​wszystkie darowizny są wykorzystywane na budowanie społeczności, motywowanie twórców, rozwój ekosystemu oraz promocję produktów. Dokument koncepcyjny projektu opisuje system, w którym nauczyciele mogą udostępniać uczniom materiały edukacyjne, umożliwiając tym samym kolejnym osobom „awans na szczyt”. W dokumencie wskazano na dane z Wikipedii: aż "75% z 781 milionów analfabetów na świecie mieszka w Azji Południowej, Azji Zachodniej i Afryce Subsaharyjskiej, a kobiety stanowią prawie dwie trzecie wszystkich analfabetów na świecie”. Projekt ma na celu pomoc tego typu osobom.

Użytkownik X o nicku RUNE zapytał CZ, czy projekt przyjmie tokeny jako darowizny, powołując się na przykład współzałożyciela Ethereum, Vitalika Buterina, który w 2021 roku przekazał tokeny Shiba Inu o wartości 1 miliarda USD na fundusz walki z COVID-19 w Indiach. Założyciel Binance napisał, że wszelkie darowizny związane z memecoinami zostaną przekonwertowane na główne altcoiny.

BscScan pokazuje, że od momentu uruchomienia fundusz zrealizował 967 transakcji. Z kolei według DEX Screener, liczba transakcji Giggle Fund wzrosła w ciągu ostatnich 24 godzin o ponad 470%, osiągając wolumen 2,8 miliona USD.

Dokument koncepcyjny Giggle Academy sugeruje, że główny cel inicjatywy to zapewnienie bezpłatnej dodatkowej edukacji dla uczniów od przedszkola do klasy 12. Wszystko w ramach niestandardowych kursów edukacyjnych, które dot. m.in. negocjacji, finansów, blockchaina i sztucznej inteligencji, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci mieszkających w biedniejszych lub rozwijających się krajach.

W dokumencie wyjaśniono również, że projekt nie ma na celu zastąpienia istniejących systemów edukacji, ale ich uzupełnienie. Będzie również rozbudowywany o tradycyjne przedmioty, takie jak matematyka, czytanie, pisanie i nauki przyrodnicze.

CZ chce pomóc łącznie 1 miliardowi dzieci.